A Ditadura Civil-Militar brasileira (1964–1985) estruturou um aparato repressivo que alcançou também cidades médias e pequenas do interior, como Apucarana-PR. Este trabalho que está em andamento tem como objetivo investigar a repressão política na cidade entre 1968 e 1979, com foco na atuação do 30º Batalhão de Infantaria Motorizado. Fundamentado em teorias de memória social, história local e na abordagem de consciência histórica de Jörn Rüsen, o estudo utiliza análise documental (jornais, documentos oficiais e institucionais) e entrevistas com moradores que vivenciaram o período para compreender como esses episódios têm sido lembrados, esquecidos ou silenciados no espaço público e no ensino escolar. Os resultados parciais indicam que a repressão local reproduz dinâmicas nacionais, mas apresenta especificidades regionais que influenciam a construção da memória histórica e sua inserção no currículo escolar. Como desdobramento, está previsto o desenvolvimento de material didático para o Ensino Médio que articule história local, direitos humanos e práticas pedagógicas críticas. A pesquisa busca contribuir para ampliar o debate sobre memória social e ensino da ditadura, valorizando perspectivas regionais pouco exploradas.
