O presente trabalho tem como principal objetivo investigar a abordagem do folclore brasileiro como objeto de estudo em uma turma do 2º ano do ensino fundamental em uma escola pública de Fortaleza. Além do mais, o presente trabalho pretende realizar o resgate da cultura popular brasileira por meio da elaboração de fichas técnicas de personagens do folclore, integrando a temática com a prática de gêneros textuais, conforme exigido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esta teve caráter qualitativo, focando no desempenho acadêmico dos alunos e na evolução na aquisição da língua escrita, fundamentada nas teorias de Ferreiro e Teberosky (1999). A execução do projeto “Vamos Folclorear” promoveu a compreensão da demopsicologia do nosso país, estimulou a curiosidade e criatividade dos alunos, culminando em produções escritas que refletem seu aprendizado e envolvimento com a cultura popular.
