A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA ENQUANTO INSTRUMENTO DE ALFABETIZAÇÃO LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO
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Trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza básica, com cunho descritivo baseado em procedimentos bibliográficos. Apresenta pesquisas e estudos baseados em pensadores e teóricos da educação, tais como: Paulo Freire, Emília Ferreiro, Vygotsky, Celso Antunes, Piaget, dentre outros. Em seu desenvolvimento, elenca e define os elementos estruturais, os componentes e os personagens integrantes desta atividade, acentua a relevância da formação e do comportamento dos contadores de história, reflete a sua influência psicológica e o desenvolvimento cognitivo para com os educandos, trata da relevância do uso da tecnologia e de APP’s como aparelhagem para facilitar o acesso a leitura dos livros. 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