O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA CRIANÇAS AUTISTAS COMO UM FACILITADOR DA INCLUSÃO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO E NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA.
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Este estudo foi desenvolvido através de um levantamento bibliográfico em artigos científicos, com o objetivo de identificar aspectos importantes atrelados a utilização das tecnologias para crianças autistas. Além disso, apresenta algumas tecnologias assistivas, no intuito de destacar as contribuições que tais tecnologias podem proporcionar quando abordadas na formação inicial e continuada dos docentes, favorecendo o processo de ensino-aprendizagem e a inclusão. O uso dessas tecnologias é essencial para proporcionar uma melhor qualidade de vida e inclusão para crianças com TEA, elas podem facilitar a realização das atividades de vida diária, a interação com o ambiente escolar, a comunicação com professores e com os outros alunos, promovendo mais autonomia e independência. Contudo, é importante que os professores sejam capacitados para lidar com as tecnologias assistivas, entendendo seu uso, os objetivos e benefícios no processo de ensino, aprendizagem e inclusão. 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