PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA SOBRE A DIVERSIDADE DOS FUNGOS
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Quanto a análise dos resultados, deu-se por meio da averiguação dos conhecimentos adquiridos, do comportamento dos discentes, assim como as experiências dos mesmos durante as aulas. Os resultados obtidos foram bastante satisfatórios, das quais os discentes demonstraram bastante interessados, dialogando a todo tempo com o docente, demostrando os seus conhecimentos empíricos, além de surpresos com as variedades de fungos existentes e as suas utilidades. Por fim, observou-se que é fundamental à utilização da teoria e prática contextualizadas com a realidade dos discentes, e é indispensável a utilização de experimentos demonstrativos, pois ele desperta o interesse em aprender, contribuindo assim na construção dos seus conhecimentos e o alcance de uma aprendizagem significativa." 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