AS CONSEQUENCIAS DA SECA PARA SAÚDE HUMANA PERCEBIDAS NAS AULAS DAS UNIDADES CURRICULARES: PRATICA DE PESQUISA APLICADA A SAÚDE E SAÚDE COLETIVA DO NOVO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DE REFERÊNCIA NO ESTADO DO PERNAMBUCO
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De modo geral as secas deixam marcas profundas nas áreas flageladas por ela, os impactos dependem da vulnerabilidade socioambiental, sanitárias e de saúde das áreas atingidas. Cientes destas informações, nos propomos a investigar quais as consequências da seca para a saúde humana percebidas nas aulas das unidades curriculares: Pratica de Pesquisa Aplicada a Saúde e Saúde Coletiva do Novo Ensino Médio em uma Escola de Referência no estado do Pernambuco. Com intuito de atender uma demanda pedagógica proposta pela coordenação, referente ao projeto transdisciplinar DESASTRES OU CRIMES AMBIENTAIS? O presente trabalho se encaminhou com base na pesquisa exploratória por proporcionar a familiarização dos educandos com o tema do projeto proposto fazendo a intersecção com os conteúdos disciplinares das unidades curriculares. Para nos auxiliar nessa jornada (re) visitamos autores como Alpino (2016), Rego (2019) e Sena (2016)." 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