A INCLUSÃO SOCIAL NO ÂMBITO ESCOLAR: PRÁTICAS E DESAFIOS PARA INCLUIR
"2023-12-11 16:46:51" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 99490 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 6361 "inscrito_id" => 11108 "titulo" => "A INCLUSÃO SOCIAL NO ÂMBITO ESCOLAR: PRÁTICAS E DESAFIOS PARA INCLUIR" "resumo" => "A inclusão social no âmbito escolar é um princípio fundamental que visa garantir a participação e o acesso igualitário de todos os alunos, independentemente de suas características individuais, origem étnica, gênero, condição social, deficiências ou habilidades. É um processo que busca promover uma educação inclusiva, justa e de qualidade para todos. A implementação efetiva da inclusão social na educação é um desafio complexo, mas é uma meta importante a ser seguida. É uma abordagem que busca promover a participação plena e efetiva de todos os estudantes na escola e na comunidade com o intuito de promover a criação de ambientes educacionais acolhedores e inclusivos, nos quais os alunos se sintam valorizados e respeitados. O objetivo deste trabalho é trazer as práticas e desafios enfrentados na educação, dentro das escolas, no contexto da inclusão social, sendo fundamental para promover uma reflexão sobre uma educação mais justa e acessível a todos os alunos. Este artigo tem como referência bibliográfica as pesquisas de MEDEIROS (2018), TREVISO (2016), SILVA (2017) e VIÉGAS (2015). A metodologia trabalhada está vinculada a pesquisas documentais, bibliográficas e de políticas educacionais, que foram base para a construção desse artigo. Concluímos que ao promover uma educação inclusiva, as escolas contribuem para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa, igualitária e respeitosa com as diferenças individuais dos estudantes." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 11 - Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV185_MD1_ID11108_TB6361_20062023193458.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:29" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "EDUARDO DE FARIAS SANTOS" "autor_nome_curto" => "Eduardo Farias" "autor_email" => "eduardofarias.prof@gmail." "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA (UEPB)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 99490 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 6361 "inscrito_id" => 11108 "titulo" => "A INCLUSÃO SOCIAL NO ÂMBITO ESCOLAR: PRÁTICAS E DESAFIOS PARA INCLUIR" "resumo" => "A inclusão social no âmbito escolar é um princípio fundamental que visa garantir a participação e o acesso igualitário de todos os alunos, independentemente de suas características individuais, origem étnica, gênero, condição social, deficiências ou habilidades. É um processo que busca promover uma educação inclusiva, justa e de qualidade para todos. A implementação efetiva da inclusão social na educação é um desafio complexo, mas é uma meta importante a ser seguida. É uma abordagem que busca promover a participação plena e efetiva de todos os estudantes na escola e na comunidade com o intuito de promover a criação de ambientes educacionais acolhedores e inclusivos, nos quais os alunos se sintam valorizados e respeitados. O objetivo deste trabalho é trazer as práticas e desafios enfrentados na educação, dentro das escolas, no contexto da inclusão social, sendo fundamental para promover uma reflexão sobre uma educação mais justa e acessível a todos os alunos. Este artigo tem como referência bibliográfica as pesquisas de MEDEIROS (2018), TREVISO (2016), SILVA (2017) e VIÉGAS (2015). A metodologia trabalhada está vinculada a pesquisas documentais, bibliográficas e de políticas educacionais, que foram base para a construção desse artigo. Concluímos que ao promover uma educação inclusiva, as escolas contribuem para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa, igualitária e respeitosa com as diferenças individuais dos estudantes." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 11 - Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV185_MD1_ID11108_TB6361_20062023193458.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:29" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "EDUARDO DE FARIAS SANTOS" "autor_nome_curto" => "Eduardo Farias" "autor_email" => "eduardofarias.prof@gmail." "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA (UEPB)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }