ATENDIMENTO PEDAGÓGICO EM CLASSES HOSPITALAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA
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Trata-se de um relato de experiência, pois apresenta a narração de uma prática pedagógica dentro de uma perspectiva da educação inclusiva em ambientes considerados não escolares. Os referencias teóricos que irão nortear a discutição do tema são: os documentos oficiais vigentes no Brasil, como a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o Estatuto da Criança e do Adolescente, Rodrigues 2012, Matos e Mugiatti 2009, Mutti 2016 e Assis 2009. Com este relato será possível perceber e refletir sobre a importância da formação docente para atuação dentro e fora de ambientes não escolares sob o entendimento da educação especial, como também pensar a educação fora do ambiente escolar de forma a oportunizar educação para aqueles que se encontram impossibilitados de frequentar a escola regular de ensino, necessitando assim, de um atendimento educacional especializado como forma de oportunizar conhecimento." 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