Artigo Anais IX CONEDU

"2023-12-11 16:46:51" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php

App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 98538
    "edicao_id" => 316
    "trabalho_id" => 5138
    "inscrito_id" => 18109
    "titulo" => "ALIMENTOS SAUDÁVEIS: REGISTROS DE UM ESTÁGIO OBRIGATÓRIO"
    "resumo" => "O presente trabalho objetiva socializar a sistematização do estágio obrigatório – Estágio IV – Anos Iniciais, realizado no primeiro semestre de 2022, no curso de Pedagogia, na Universidade Regional de Blumenau (FURB). O estágio foi organizado em dois momentos na escola campo de estágio: observação e docência. O aporte teórico pautou-se em estudos de Imbernóm (2019), Pimenta (2014), Ferreira e Lacerda (2017) e outros autores que tratam da formação docente, o estágio e as práticas educativas. A partir deles refletimos sobre a importância do processo de observar e desenvolver ações pedagógicas significativas durante a docência. No período de estágio foi acompanhada uma turma de quinto ano do Ensino Fundamental, de uma escola pública municipal de Blumenau, SC. Usamos o diário de bordo como instrumento para fazer as anotações pontuais da professora regente, ou seja, para produção de dados. Para a realização da docência foi desenvolvida, alinhada com o planejamento da professora regente, práticas educativas significativas para os estudantes, a partir do que estavam comendo durante o recreio escolar. Atuamos com os componentes curriculares de História, Matemática e Ciências. Dentre as práticas destacamos práticas desenvolvidas a partir de problemas reais dos educandos. Aos resultados das dinâmicas e das atividades em grupo e individual mostraram que práticas a partir de problemas reais tornam a aprendizagem significativa aos estudantes. O estágio, de uma maneira geral, contribuiu para que a teoria adquirida durante o curso fosse enfim, aplicada na prática. Dando ênfase ao processo de ensino-aprendizagem."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "GT 02 - Didática e Currículo"
    "palavra_chave" => ", , , , "
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_APRESENTACAO_EV185_MD1_ID18109_TB5138_04102023203450.pdf"
    "created_at" => "2023-12-15 09:58:29"
    "updated_at" => null
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "GABRIELA MAÇANEIRO"
    "autor_nome_curto" => "GABRIELA"
    "autor_email" => "gabriela.macaneiro2@hotma"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU (FURB)"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-ix-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU"
    "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2023
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023"
    "edicao_logo" => null
    "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 98538
    "edicao_id" => 316
    "trabalho_id" => 5138
    "inscrito_id" => 18109
    "titulo" => "ALIMENTOS SAUDÁVEIS: REGISTROS DE UM ESTÁGIO OBRIGATÓRIO"
    "resumo" => "O presente trabalho objetiva socializar a sistematização do estágio obrigatório – Estágio IV – Anos Iniciais, realizado no primeiro semestre de 2022, no curso de Pedagogia, na Universidade Regional de Blumenau (FURB). O estágio foi organizado em dois momentos na escola campo de estágio: observação e docência. O aporte teórico pautou-se em estudos de Imbernóm (2019), Pimenta (2014), Ferreira e Lacerda (2017) e outros autores que tratam da formação docente, o estágio e as práticas educativas. A partir deles refletimos sobre a importância do processo de observar e desenvolver ações pedagógicas significativas durante a docência. No período de estágio foi acompanhada uma turma de quinto ano do Ensino Fundamental, de uma escola pública municipal de Blumenau, SC. Usamos o diário de bordo como instrumento para fazer as anotações pontuais da professora regente, ou seja, para produção de dados. Para a realização da docência foi desenvolvida, alinhada com o planejamento da professora regente, práticas educativas significativas para os estudantes, a partir do que estavam comendo durante o recreio escolar. Atuamos com os componentes curriculares de História, Matemática e Ciências. Dentre as práticas destacamos práticas desenvolvidas a partir de problemas reais dos educandos. Aos resultados das dinâmicas e das atividades em grupo e individual mostraram que práticas a partir de problemas reais tornam a aprendizagem significativa aos estudantes. O estágio, de uma maneira geral, contribuiu para que a teoria adquirida durante o curso fosse enfim, aplicada na prática. Dando ênfase ao processo de ensino-aprendizagem."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "GT 02 - Didática e Currículo"
    "palavra_chave" => ", , , , "
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_APRESENTACAO_EV185_MD1_ID18109_TB5138_04102023203450.pdf"
    "created_at" => "2023-12-15 09:58:29"
    "updated_at" => null
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "GABRIELA MAÇANEIRO"
    "autor_nome_curto" => "GABRIELA"
    "autor_email" => "gabriela.macaneiro2@hotma"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU (FURB)"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-ix-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU"
    "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2023
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023"
    "edicao_logo" => null
    "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}