REFLEXÕES SOBRE SAÚDE MENTAL NAS ESCOLAS: UMA FERRAMENTA PARA A FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES PÓS-PANDEMIA DO COVID-19
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Diante desse cenário, é fundamental que as escolas incorporem a promoção da saúde mental em seu currículo como uma ferramenta no enfrentamento de crises. A proposta de educação em saúde mental busca promover ações que fortaleçam aspectos saudáveis dos indivíduos, além de reduzir e/ou evitar transtornos mentais. O objetivo deste trabalho é investigar como a educação em saúde mental pode colaborar na formação dos alunos, capacitando-os a lidar com conflitos psicossociais decorrentes da pandemia da Covid-19. Para isso, realizamos uma pesquisa bibliográfica e documental sobre a literatura acerca da Covid-19, bem como analisamos as orientações de saúde mental nas plataformas do governo federal, da Organização Mundial de Saúde (OMS) e do Fundo de das Nações Unidas para Crianças (UNICEF). 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