O USO DE MODELOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE BOTÂNICA
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Dentre outros desafios que influenciam no ensino de botânica, estão a insegurança dos professores para ministrar esse conteúdo, seja pela falta de tempo no calendário acadêmico para maior planejamento de aulas, seja pelo não domínio da temática; a ausência de aulas dinâmicas, como aula prática em campo ou laboratório; ou a dificuldade de obtenção ou confecção de materiais didáticos específicos que contribuam para esse ensino sobre as plantas. Assim, a utilização de modelos didáticos pode desempenhar um papel crucial na superação de alguns desses desafios, tornando o aprendizado mais acessível e envolvente. Nessa perspectiva, foi desenvolvido seis modelos didáticos de biscuit sobre o conteúdo de botânica, compreendendo o ensino de morfologia vegetal, sendo dois caules do tipo tronco, um com a representação de acúleos e ritidomas e outro com lenticelas, uma raiz e três tipos de folhas. 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