RELATO DE EXPERIÊNCIA: O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA E DA INTERAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DE MOMENTOS DE APRENDIZAGEM
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O objetivo geral do projeto foi vivenciar espaços de experimentação da interação e brincadeira em uma turma de Pré-escolar 2 de Educação Infantil. Foram objetivos específicos: a) possibilitar brincando a experimentação dos 5 (cinco) campos de experiências elencados na Base Nacional Comum Curricular, BNCC; b) mediar círculos de conversa e momentos de interação com as diversidades para o respeito às diferenças; e, c) propiciar contato com a literatura infantil. As atividades foram compreendidas em dois momentos, um primeiro de observação com 30 (trinta) horas de duração e outro de regência de sala de aula com 60 (sessenta) horas. Após exposição e reflexão das/sobre as atividades desenvolvidas, concluímos que o estágio é importante parte do processo de formação do/a profissional pedagogo/a porque possibilita o contato direto com a sala de aula, bem como, que as brincadeiras podem ser instrumentos pedagógicos importantes para a mediação de aprendizagens na educação infantil." 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