FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POR UMA EDUCAÇÃO AFROCENTRADA
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A formação e a prática do/da educador/educadora exige uma contextualização entre o desafio de trabalhar as questões raciais e racismo e as temáticas que são geralmente apresentadas nas formações docentes, pois ainda são temas pouco debatidos e o profissional encontra muita resistência e limites em sua prática diária em sala de aula, melhor lugar para se encontrar a diversidade social e cultural. O projeto de Formação de Professores: Por Uma Educação Afrocentrada foi pensado a partir da avaliação de ações desenvolvidas nas escolas da rede municipal de Ensino de Santo Estevão, e a percepção que se teve é que as temáticas contidas nas leis supracitadas, não estão sendo trabalhadas e alguns profissionais ainda sinalizam não saber como fazer a efetivação diária da lei em sala de aula, que o trabalho é geralmente executado em ações pontuais. 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