A LINGUAGEM REGIONALISTA NA OBRA MENINO DE ENGENHO, DE JOSÉ LINS DO REGO, EM UMA PERSPECTIVA REMOTA
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A opção por trabalhar uma obra literária dessa natureza deveu-se a três fatores: a) a importância no que diz respeito ao Regionalismo e à funcionalidade da língua falada; b) o diálogo interdisciplinar entre a História e a Literatura, visando a reflexão acerca da contribuição dos estudos sociais, dos tipos regionais e na construção da identidade cultural nordestina; c) o estudo das variações linguísticas como forma de valorização dos elementos históricos e formadores de identidades. Metodologicamente, foram utilizadas as propostas de Cosson (2006), que reflete sobre o trato com o texto e a leitura literária em sala de aula, bem como as reflexões acerca do ensino de língua, variação e letramento a partir de Marcuschi (2008), Bagno (1999) e Koch (2008). 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