O Movimento Escoteiro tem como objetivo a formação de caráter e criação de valores em seus jovens, tendo como premissa o método escoteiro, associado a características da educação não formal. No escotismo, as atividades tendem a ser realizadas sempre ao ar livre, buscando um contato íntimo com a natureza. Entretanto, percebe-se a vulnerabilidade dos escoteiros às doenças, com importância em saúde pública, transmitidas por vetores biológicos, aumentando o risco de infecção durante a realização das atividades, sobretudo em acampamentos. Este artigo tem como objetivo discutir o processo de desenvolvimento de um jogo educativo sobre doenças transmitidas por vetores biológicos, tendo como metodologia o levantamento de referências bibliográficas acerca do Movimento Escoteiro e sobre o desenvolvimento e o uso de jogos para o ensino de ciências. Espera-se que o jogo desenvolvido nesta pesquisa possa vir a ser aplicado junto aos escoteiros, como uma alternativa didática, para compartilhar conhecimentos acerca do tema.