SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DE UM ADULTO COM AUTISMO
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Utilizamos como instrumentos: conversas informais com a família e com o participante; análise documental; intervenção pedagógica e observações no ambiente escolar. José apresentou dificuldades na interação, comunicação e participação nas atividades de discussão de temas, desenho, leitura e escrita. A superação das dificuldades de aprendizagem, ao menos parcial e temporariamente, aconteceu a partir da valorização de suas expressões e de outras condições que propiciaram a produção de sentidos subjetivos favoráveis à aprendizagem. A análise da configuração subjetiva da ação de aprender de José permitiu-nos elaborar algumas hipóteses para compreender suas dificuldades e superação." 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