PERFIL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA EJA E SUAS APROXIMAÇÕES COM METODOLOGIAS CENTRADAS NOS ESTUDANTES E ATIVIDADES EXPERIMENTAIS
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A pesquisa tem abordagem qualitativa e se pautou na aplicação de um questionário com o propósito de mapear os perfis de formação e atuação desses docentes. Após este questionário, o estudo ainda prevê a realização de entrevistas e oficinas de discussão. A análise aos dados deste questionário revelou que a pesquisa em curso poderá contribuir com reflexões importantes para que seus sujeitos possam (re)pensar a própria prática, na medida em que, orientados pelo pensamento freiriano, problematizam o ensino das ciências na EJA." 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