ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E FEIRA DE CIÊNCIAS: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES
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Participaram da pesquisa oito professores da Área de Ciências da Natureza e Matemática. Os resultados indicaram que tanto suas percepções sobre FC quanto sua importância para AC oportunizam aos estudantes o contato com a Ciência e seus conhecimentos científicos, ao revelar e envolver a história do objeto pesquisado. Apesar disso, o conceito e as concepções dos professores acerca da AC ainda são incipientes, pois se apresentam como um desafio para se trabalhar na formação continuada de professores da Educação Básica com a finalidade de compreender o processo ensino-aprendizagem por meio da realização das FC na escola." 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