DENTRE O MÉTIER DE POSSIBILIDADES QUE O TRABALHO PEDAGÓGICO NOS PERMITE DEBRUÇAR, LANÇAMOS O OLHAR SOBRE OS ASPECTOS DO ENSINO/APRENDIZAGEM E AS QUESTÕES EMOCIONAIS QUE ENVOLVERAM O ANO LETIVO DE 2020 DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 E AO USO DO ENSINO REMOTO. DIALOGAMOS METODOLOGICAMENTE COM O ESTUDO DE CASO POR NOS FORNECER DADOS E OLHARES ATUAIS SOBRE O PROBLEMA INVESTIGADO E, TEORICAMENTE COM FONSECA (2001) E POSSEBON (2017, 2018) PARA FUNDAMENTAR NOSSA ANÁLISE PARA AS TURMAS DE 8° ANO A, B, C E D E 9° ANO B E C DO TURNO DA MANHÃ DA E. M. E. F JUDITH BARBOSA DE PAULA RÊGO (QUEIMADAS – PB).