A TECNOLOGIA ASSISTIVA E AS POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÃO NA EDUCAÇÃO DA PESSOA CEGA
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PARA TANTO, A PARTIR DE UMA PESQUISA QUALITATIVA, DE CARÁTER BIBLIOGRÁFICO E EXPLORATÓRIO, NOS APOIAMOS, ENTRE OUTROS, EM AUTORES COMO: BERSCH, (2017), MANTOAN, (2003) E SIQUEIRA, (2017). OS RESULTADOS ADVINDOS DA PESQUISA APONTAM QUE OS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA ADAPTADOS AOS INDIVÍDUOS CEGOS PROPORCIONAM MECANISMOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE SUAS HABILIDADES E POTENCIALIDADES, BEM COMO MAIOR AUTONOMIA E INCLUSÃO SOCIAL." 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