SER PROFESSOR: DESAFIOS E NECESSIDADES DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE DOCENTES EM BIOLOGIA
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A PESQUISA FOI REALIZADA DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO MÉDIO, ENTRE 2018 E 2019, EM DUAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL, LOCALIZADA EM LIMOEIRO DO NORTE, CEARÁ E UMA EM\r\n RUSSAS, CEARÁ. DURANTE O ESTÁGIO FOI APLICADO UM FORMULÁRIO SEMIESTRUTURADO SOBRE AS NECESSIDADES PROFISSIONAIS E OS DESAFIOS DA PROFISSÃO COM TRÊS PROFESSORES COLABORADORES\r\n DIFERENTES PARA CADA SÉRIE DO MÉDIO, SENDO CHAMADOS DE PROFESSOR A, B E C. O MÉTODO DA PESQUISA FOI DO TIPO QUALITATIVO COM MÉTODO DESCRITIVO. OS PROFESSORES NÃO ESTÃO SATISFEITOS COM SUAS PROFISSÕES, ONDE RELATAM QUE GOSTARIAM DE MUDAR DE PROFISSÃO EM UMA OPORTUNIDADE.\r\n ALGUMAS DIFICULDADES FORAM RELATADAS PELOS DOCENTES, COMO INDISCIPLINA E DESMOTIVAÇÃO DOS ALUNOS O QUE CAUSA CANSAÇO FÍSICO E MENTAL. SOBRE AS NECESSIDADES PROFISSIONAIS, APRESENTAM POUCA E MODERADA NECESSIDADE EM USO DE TIC’S E NENHUMA NECESSIDADE EM APRENDIZAGEM COM ALUNOS ESPECIAIS. 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