Artigo VII CONEDU - Conedu em Casa

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

A ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR

Palavra-chaves: PSICOLOGIA ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR, PSICOLOGIA, , Pôster (PO) GT 05 - Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos
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      REALIZADAS AVALIAÇÕES DE ESTUDOS QUE JÁ FORAM PUBLICADOS, BUSCANDO ENTENDER OS AVANÇOS\r\n
      ACERCA DA TEMÁTICA. NESSE SENTIDO, É IMPORTANTE PENSAR SOBRE COMO SE DESENVOLVE O\r\n
      TRABALHO DO PSICÓLOGO DENTRO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, SABENDO QUE ELE PODE\r\n
      ATUAR DESDE DA PARTICIPAÇÃO NA PROPOSTA PEDAGÓGICA ATÉ A FACILITAÇÃO DE IMPLEMENTAÇÃO\r\n
      DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO, INDO ALÉM DAS PRÁTICAS TRADICIONAIS DE DIAGNÓSTICO E\r\n
      AVALIAÇÃO. POR FIM, ENTENDER ISSO LANÇA POSSIBILIDADES DE UMA ATUAÇÃO CRÍTICA, NÃO\r\n
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Publicado em 17 de janeiro de 2022

Resumo

O PRESENTE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO REFLETIR ACERCA DA ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR. TRATA-SE DE UMA REVISÃO DA LITERATURA, ONDE FORAM REALIZADAS AVALIAÇÕES DE ESTUDOS QUE JÁ FORAM PUBLICADOS, BUSCANDO ENTENDER OS AVANÇOS ACERCA DA TEMÁTICA. NESSE SENTIDO, É IMPORTANTE PENSAR SOBRE COMO SE DESENVOLVE O TRABALHO DO PSICÓLOGO DENTRO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, SABENDO QUE ELE PODE ATUAR DESDE DA PARTICIPAÇÃO NA PROPOSTA PEDAGÓGICA ATÉ A FACILITAÇÃO DE IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO, INDO ALÉM DAS PRÁTICAS TRADICIONAIS DE DIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO. POR FIM, ENTENDER ISSO LANÇA POSSIBILIDADES DE UMA ATUAÇÃO CRÍTICA, NÃO DESCOLADA DO CONTEXTO E A PARTIR DE UM TRABALHO MULTIDISCIPLINAR.

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