UMA ANÁLISE DESCRITIVO-ANALÍTICA DE PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NA ÁREA DA EDUCAÇÃO SEXUAL
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ESTE ESTUDO É RESULTADO DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA DESCRITIVO-ANALÍTICA DESENVOLVIDA NO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE INFÂNCIA, FAMÍLIA E ESCOLARIZAÇÃO (GEPIFE-UNESP CNPQ), NO CONTEXTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO SEXUAL DA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO”, CAMPUS DE ARARAQUARA/SP, DURANTE O PERÍODO DE 2020 E 2021. UTILIZAMOS PARA TANTO OS FUNDAMENTOS DE PESQUISADORES DA ATUALIDADE QUE JUSTIFICAM E DEFENDEM UMA EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE DE MODO INTENCIONAL, SISTEMATIZADO E EMANCIPATÓRIO. COMO PROPOSTA METODOLÓGICA, REALIZAMOS PESQUISA NA BIBLIOTECA ONLINE DA UNESP – FCLAR, A FIM DE FILTRAR OS TRABALHOS ACADÊMICOS QUE DISCUTISSEM SOB UM VIÉS FORMATIVO AS TEMÁTICAS DA EDUCAÇÃO SEXUAL E POSTERIORES DESDOBRAMENTOS ASSOCIADOS AOS CONTEXTOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 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