REFLEXÕES PSICANALÍTICAS SOBRE A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTOJUVENIL
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ANCORADOS NO REFERENCIAL PSICANALÍTICO, TOMAMOS COMO PONTO DE PARTIDA A DISCUSSÃO DE FREUD SOBRE O MAL-ESTAR NA CIVILIZAÇÃO, QUE TAMBÉM ACONTECE NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS, PODENDO TRAZER PREJUÍZOS PARA A SAÚDE MENTAL DOS SUJEITOS QUE DELA FAZEM PARTE. TAMBÉM ASSUMIMOS A CONVOCAÇÃO DE LACAN DE QUE OS PSICANALISTAS DEVEM ASSUMIR O COMPROMISSO DE COLOCAR EM SEU HORIZONTE A SUBJETIVIDADE DO SEU TEMPO E APRESENTAMOS REFLEXÕES SOBRE A PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL NA ESCOLA, DIFERENTE DO ATUAL MODELO BIOMÉDICO, A PARTIR DE UMA CONCEPÇÃO DE SINTOMA LACANIANA QUE, NA CONTRAMÃO DE QUALQUER PSICOLOGISMO, PSIQUIATRIZAÇÃO E MEDICALIZAÇÃO ESTIGMATIZANTES, DESTACA O SEU CARÁTER POLÍTICO, A PARTIR DO RECONHECIMENTO DE QUE TODO SINTOMA É TAMBÉM DE ORDEM SOCIAL. 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