UM OLHAR SOBRE A INCLUS ÃO O SOCIAL E A INTERCULTURALIDADE DOS ESTUDANTES ESTRANGEIROS NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS COMO RESULTADO DA INTERNACIONALIZA ÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
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CONSIDERANDO A INEXISTÊNCIA DE ESTUDOS QUE AVALIEM O PROCESSO DE INCLUSÃO DESSES ESTUDANTES CONVENIADOS NA UFPI, FOI REALIZADA ESTA TESE, A QUAL TEVE COMO OBJETIVOS: ANALISAR O PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL DOS ESTUDANTES ESTRANGEIROS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO NA UFPI, CONHECER OS FATORES SOCIAIS QUE FAVORECEM OU DIFICULTAM O PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL DOS ESTUDANTES ESTRANGEIROS, IDENTIFICAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS QUE FAVORECEM OU DIFICULTAM O PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL DOS ESTUDANTES ESTRANGEIROS NA UFPI E ANALISAR AS REAÇÕES DOS ESTUDANTES BRASILEIROS E DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO À PRESENÇA DE ALUNOS DE OUTRAS NACIONALIDADES NA GRADUAÇÃO E NA PÓS-GRADUAÇÃO, ASSIM COMO SUA ACEITAÇÃO. COMO EMBASAMENTO TEÓRICO, A PESQUISA APOIOU-SE EM AUTORES, COMO AGUADO (2005), CANDAU (2012), DA CUNHA (2017), WALSH (2008), ENTRE OUTROS. OPTOU-SE POR REALIZAR UMA PESQUISA DE CAMPO DE NATUREZA QUALITATIVA. 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