O TRABALHO OBJETIVA CARACTERIZAR O INGRESSO DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - RS. ALÉM DE, IDENTIFICAR AS FORMAS DE INGRESSO NOS CURSOS PRESENCIAIS DAS IES DO RS; VERIFICAR AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO NAS IES DO RS (CAMPI E UNIDADE ORGANIZACIONAL) E COMPARAR AS MUDANÇAS A PARTIR DA LEI DAS COTAS - N° 13.409/2016 (BRASIL, 2016).ESTA INVESTIGAÇÃO SE PAUTOU PELA ANÁLISE DOS CENÁRIOS INSTITUCIONAIS, DA LEGISLAÇÃO E DAS POLÍTICAS FORMAS DE INGRESSO NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR FEDERAIS DO RS. FOI CONSTADO QUE A EVOLUÇÃO QUE OCORREU NOS ASPECTOS SOCIAIS E DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA ESSE FIM.