O O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA: DA SUA ORIGEM ÀS CONTRIBUIÇÕES DA BNCC
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PORTANTO, O PRESENTE TRABALHO BUSCA FAZER UMA ANÁLISE A PARTIR \r\n DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA UTILIZADO NA CIDADE DE ESPERANÇA – PB, EM UMA ESCOLA DA \r\n ZONA RURAL. PARA UMA MELHOR FUNDAMENTAÇÃO IREMOS TRAZER UM BREVE HISTÓRICO SOBRE O \r\n LIVRO DIDÁTICO BEM COMO OS DOCUMENTOS NORTEADORES QUE APOIAM E GARANTEM ESTE AOS \r\n ESTUDANTES BRASILEIROS. ALÉM DISSO, RECORREREMOS A AUTORES COMO HELENA CALLAI (2005; \r\n 2013), RITA COSTA E CILEYA MOREIRA (2016), ÂNGELA KATUTA E SIMONE DEÁK (2017) E \r\n ANDERSON MOÇO (2008) COMO BASE TEÓRICA. ENCONTRAMOS UMA AUSÊNCIA DE INFORMAÇÕES E \r\n IMAGENS SOBRE OS ASSUNTOS; NOTAMOS TAMBÉM UMA FALTA DE INTERAÇÃO DO LIVRO COM A \r\n LOCALIDADE AO QUAL ELE É UTILIZADO. 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