ESTE ARTIGO TEM POR OBJETIVO IDENTIFICAR O UNIVERSO LEXICAL RELACIONADO AO TEMA COMPETÊNCIA DIGITAL DOCENTE EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS DO TIPO STRICTO SENSU DESENVOLVIDAS EM UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. PARA TANTO SE APOIA NO MÉTODO ANÁLISE DE CONTEÚDO, O QUAL CONSIDERA O VALOR PALAVRA COMO UNIDADE LINGUÍSTICA DE REGISTRO QUE REPRESENTA O CONTEÚDO. OS RESULTADOS DEMONSTRAM ALGUNS ACHADOS DE ORDEM LINGUÍSTICA QUE CONFIGURAM ASPECTOS RELACIONADOS À COMPETÊNCIA DIGITAL DOCENTE, A SABER: HÁ UMA IMPORTANTE INCIDÊNCIA DE PALAVRAS COMUNS NO CORPUS ANALISADO; SUA CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL PERMITE COMPREENDER ELEMENTOS RELACIONADOS À ESSA COMPETÊNCIA; A PREVALÊNCIA DE PALAVRAS QUE GRAVITAM NO ENTORNO DE PERMITE INFERIR QUE, É PRECISO QUE OS PROFESSORES TENHAM E USEM OS RECURSOS PARA O DESENVOLVIMENTO DESTA COMPETÊNCIA NO ÂMBITO EDUCACIONAL.