O ESTUDO DE VIOLÃO ERUDITO ANTES E DURANTE A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: UM RELATO COMPARATIVO DAS AULAS PRESENCIAIS E REMOTAS SOB A VISÃO DE UM ALUNO
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FUI ALUNO DESSA INSTITUIÇÃO POR DUAS VEZES TANTO NA FORMA PRESENCIAL QUANTO NA REMOTA. NA PRIMEIRA, VIVIDA PRESENCIALMENTE, FUI ALUNO DOS CURSOS DE INICIAÇÃO MUSICAL E PREPARATÓRIO E NA SEGUNDA, VIVIDA REMOTAMENTE E ATUALMENTE, SOU ALUNO DO CURSO TÉCNICO EM INSTRUMENTO MUSICAL. A FIM DE RELATAR COMPARATIVAMENTE EXPERIÊNCIAS PRÓXIMAS VIVIDAS NESSES DOIS MODELOS DE AULA, FOI ELABORADA A QUESTÃO INICIAL, QUE SE TORNOU QUESTÃO CENTRAL POSTERIORMENTE, FORAM COLETADOS E ANALISADOS OS DADOS, TENDO COMO BASE OUTRAS PESQUISAS CIENTÍFICAS. A PARTIR DA ANÁLISE QUALITATIVA DOS DADOS COLETADOS, APONTAMOS PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DAS SEGUINTES EXPERIÊNCIAS EM CADA MODELO DE ENSINO-APRENDIZADO: AS AULAS DE VIOLÃO, OS ESTUDOS EM CASA, AS AUDIÇÕES E A PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 17 – Ensino e suas intersecções" "palavra_chave" => "RELATO COMPARATIVO., ESTUDO DE VIOLÃO., CONSERVATÓRIO., AULA REMOTA., AULA PRESENCIAL." 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