FLUIDOS MAGNÉTICOS E SUAS APLICAÇÕES PARA O ENSINO BÁSICO: UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO ORGANIZADA A PARTIR DE UM LEVANTAMENTO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS
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EM CONTRAPARTIDA, AINDA FAZEM PARTE DE UMA GAMA DE CONHECIMENTOS QUE MUITAS VEZES SÓ SÃO APRESENTADOS À CIDADÃOS EM PROCESSO DE FORMAÇÃO CIENTÍFICA. BUSCANDO COLABORAR COM A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO SOCIALMENTE JUSTA, O PRESENTE TRABALHO TEVE COMO OBJETIVO GERAL DESENVOLVER A PARTIR DA PERSPECTIVA CTSA (CIÊNCIAS, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE) UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO, ORGANIZADA A PARTIR DE UM LEVANTAMENTO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS SOBRE FLUIDOS MAGNÉTICOS E SUAS APLICAÇÕES PARA O ENSINO BÁSICO. A PROPOSTA É COMPOSTA POR DOIS TRABALHOS E UM VÍDEO QUE APRESENTAM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS. ESSA PESQUISA É DE CARÁTER QUALITATIVO, JÁ QUE A MESMA É CONSTRUÍDA A PARTIR DE UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA, NA QUAL FOI REALIZADA UM LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA LOCALIZADA EM PLATAFORMAS DE PESQUISA NACIONAIS E INTERNACIONAIS. OS TRABALHOS FORAM ANALISADOS UTILIZANDO O MÉTODO DE ANÁLISE DE CONTEÚDO E O VÍDEO FOI ANALISADO A PARTIR DE REQUISITOS PRÉ-ESTABELECIDOS. 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