REFLETINDO SOBRE QUESTÕES DE GÊNERO: A TRÍADE CRIANÇA-ESCOLA- FAMÍLIA EM PERSPECTIVA
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Para tanto, fez-se um recorte de análise de duas reportagens veiculadas no site Uol Educação em setembro de 2012 e fevereiro de 2013, respectivamente trazem como manchete o seguinte: “Escola no Japão distribui cartilha de diversidade sexual a crianças e adolescentes”; “Pais denunciam escola por proibir criança transgênero de usar o banheiro das meninas”. As reportagens desperta reflexão no que se refere à decisão da administração da escola de que a criança deveria deixar de utilizar o banheiro do gênero ao qual se identificava (feminino) passando a usar o banheiro masculino, da enfermaria ou dos funcionários. Tal prática incorre em discriminação da identidade de gênero, delimitando espaços legítimos e criando zonas de ilegitimidade, além de evidenciar a posição conservadora da escola e sua dificuldade em lidar com a diversidade. 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