DURANTE O ESTÁGIO É POSSÍVEL QUE OS ALUNOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA TENHAM CONTATO COM A PRÁTICA DOCENTE. DESSA FORMA, O ESTUDANTE SE DEPARA TAMBÉM COM AS DIFICULDADES DO EXERCÍCIO DE ENSINO. COMO O PAPEL DO ESTAGIÁRIO É TAMBÉM AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS, A PRESENTE PESQUISA REALIZADA EM 2016 EM UMA ESCOLA DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM, PARÁ, TEVE O OBJETIVO DE INVESTIGAR COMO SE DAVAM AS AULAS DE CIÊNCIAS, AS METODOLOGIAS UTILIZADAS PELO PROFESSOR E AS DIFICULDADES POR ELE ENCONTRADAS. ASSIM, FOI POSSÍVEL VERIFICAR QUE AS AULAS AINDA SE DÃO DE FORMA ESTRITAMENTE EXPOSITIVA GUIADAS PELO ÚNICO LIVRO DIDÁTICO DA ESCOLA, EM DETRIMENTO DA DIFICULDADE DO DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO CONTINUADA E ATÉ MESMO APOIO DE FAMILIARES DO ALUNO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO.