COM O INTUITO DE ABORDAR CONHECIMENTOS SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTA??O E ENTENDER MEDIDAS ADEQUADAS PARA DESENVOLVER AO M?XIMO O POTENCIAL DAS PESSOAS IDENTIFICADAS COM ESSE QUADRO, FOI FEITA UMA REVIS?O BIBLIOGR?FICA BASEANDO-SE EM UMA BREVE PESQUISA E OBSERVA??O DE SETE ARTIGOS DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCA??O ESPECIAL, COM FUNDAMENTOS TAMB?M EM AUTORES COMO FLEITH (2006), VIRGOLIM (2007). A TEM?TICA FOI ENVOLVIDA EM DIVERSAS ?REAS E P?BLICOS ENFATIZANDO DIFICULDADES, AVAN?OS, FORMA??ES, E O PAPEL DA SOCIEDADE. E, TAMB?M FORAM LEVANTADOS RELATOS SOBRE A IMPORT?NCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COM FOCO NA EDUCA??O INCLUSIVA E COM O OBJETIVO DE FORMAR PROFISSIONAIS PARA ESTA ?REA.