PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)
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O ESTUDO DE NATUREZA QUALITATIVA CONFIGUROU-SE COMO UM ESTUDO DE CASO E ABRANGEU 32 SUJEITOS, NO MUNICÍPIO DO JABOATÃO DOS GUARARAPES-PE. PARA COLETAR INFORMAÇÕES, UTILIZOU-SE OBSERVAÇÃO DIRIGIDA, CUJOS RESULTADOS FORAM ANALISADOS À LUZ DA ANÁLISE DO CONTEÚDO. OS ACHADOS DA PESQUISA REVELARAM: A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE AEE TROUXE BENEFÍCIOS PARA PAIS E ESTUDANTES, AINDA QUE PERSISTAM INÚMEROS OBSTÁCULOS E DESAFIOS, DENTRE OS QUAIS SE DESTACAM: A INSUFICIÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS, POIS APENAS UMA PROFESSORA ASSUME O FUNCIONAMENTO DESSE SETOR; A FALTA DE INTERAÇÃO ENTRE CORPO TÉCNICO DA ESCOLA E A SALA DE RECUSOS MULTIFUNCIONAIS. 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