Artigo Anais IV CINTEDI

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      NEUROPSICOLOGIA E REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS/\r\n
      ADOLESCENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS:\r\n
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      O PRESENTE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO GERAL\u{A0}REALIZAR UMA REVISÃO DE LITERATURA ACERCA DE TRABALHOS QUE\r\n
      UTILIZEM OS PRECEITOS DA NEUROPSICOLOGIA COMO FERRAMENTAS DE REABILITAÇÃO PARA CRIANÇAS E/OU\r\n
      ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA E/OU QUE APRESENTEM PROBLEMAS VINCULADOS A QUEIXAS ESCOLARES. O\r\n
      OBJETIVO ESPECÍFICO DESTE TRABALHO É VERIFICAR A EXISTÊNCIA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS QUE ARTICULEM OS\r\n
      PRECEITOS DA NEUROPSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL DE A. R. LURIA COM A ATUAÇÃO JUNTO ÀS CRIANÇAS E/OU\r\n
      ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL. TRATANDO-SE DE UMA PESQUISA QUALITATIVA DE CARÁTER\r\n
      BIBLIOGRÁFICO, EXTRAÍDA DE ALGUNS MATERIAIS COMO DISSERTAÇÕES, LIVROS E ARTIGOS CIENTÍFICOS, APONTANDO\r\n
      MUDANÇAS, CONCEITOS E COMO ESTÁ SENDO ABORDADO ESSE TEMA POR DIVERSOS AUTORES. OS RESULTADOS\r\n
      APONTAM QUE HÁ UMA PREDOMINÂNCIA DE PUBLICAÇÕES RELACIONADAS À NEUROPSICOLOGIA DE ABORDAGENS\r\n
      COGNITIVISTAS, E ATÉ DA ÁREA MÉDICA, EM DETRIMENTO DAQUELA DESENVOLVIDA DENTRO DA PERSPECTIVA DA\r\n
      PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL ENXERGANDO OS SUJEITOS DESLOCADOS DE SUAS PRÁTICAS SOCIAIS, RESTRINGINDO\r\n
      SUAS CAPACIDADES A MENSURAÇÕES COM BASE EM TESTES PSICOMÉTRICOS E POSTULANDO UMA RELAÇÃO DIRETA\r\n
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