JOGOS EDUCATIVOS: UMA VIA DE SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
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DEFENDE-SE NESTE CONTEXTO AS PERSPECTIVAS DE SUPERAÇÃO QUE O PROFESSOR POSSA FAZER USO PARA CONTRIBUIR TANTO COM A DINÂMICA PEDAGÓGICA DO SEU TRABALHO QUANTO COM O NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO DE ATENÇÃO DO APRENDIZ NA SUPERAÇÃO DA DESATENÇÃO APRESENTADA. TUDO ISSO RESULTA DE UM TRABALHO AO LONGO DE DÉCADAS COMO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO QUE ACREDITA NA POSSIBILIDADE E TEM O OLHAR NO OUTRO COMO “ LEGÍTIMO OUTRO” CAPAZ DE SE SUBMETER A UM PROCESSO DE SUPERAÇÃO CONTÍNUA." 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