A LEITURA, A CULTURA E A PRÁTICA: UMA RELEITURA DAOBRA EL GAUCHO MARTÍN FIERRO, DE JOSÉ HERNÁNDEZ
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CONSIDERANDO A LEITURA\r\n COMO UM PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE O AUTOR E O SEU INTERLOCUTOR, E SENDO ESTE O RESPONSÁVEL EM\r\n CONSTITUIR O SENTIDO DO TEXTO, BEM COMO DE QUE A MESMA SE DERIVA DAS EXPERIÊNCIAS MUNDANAS DOS SERES\r\n HUMANOS, OS ALUNOS FORAM ENCORAJADOS A CRIAR UMA POESIA SOBRE O PERSONAGEM LITERÁRIO MARTÍN FIERRO A\r\n PARTIR DE SUA COMPREENSÃO, VISÃO E INTERPRETAÇÃO SOBRE ESTE TEXTO TÃO SINGULAR PARA A CULTURA ARGENTINA. O\r\n REFERENCIAL TEÓRICO UTILIZADO FOI ANA PIZARRO, CONTRIBUINDO COM A PERSPECTIVA CULTURAL LATINO-AMERICANA,\r\n ANA MARIA MACHADO NA RELAÇÃO ESCOLA E LEITURA E TAMBÉM PESQUISADORES DA ÁREA DA EDUCAÇÃO, COMO\r\n PAULO FREIRE E FERNANDO BECKER. O RESULTADO DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TRECHOS DE MARTÍN FIERRO FOI A\r\n CONSTRUÇÃO DA POESIA ENCONTRADA AO FINAL DO ARTIGO. 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Isso se deve, em parte, a investigações acerca de fenômenos que exigem a mobilização de saberes de diferentes áreas e, também, pelo gradativo crescimento de abordagens que, pleiteando uma compreensão mais ampla da linguagem, preferem abrir mão de princípios atomísticos ou isolacionistas a perder de vista aspectos complexos implicados no objeto linguagem. Nesse sentido, pensar uma abordagem interdisciplinar, voltada para os estudos da linguagem, decorre da concepção de que o processo de ensino e aprendizagem ocorre de maneira ativa e integra conhecimentos e saberes contextualmente situados na área de Linguística e Literatura. Assim, o Volume 2 do livro Estudos Interdisciplinares da Linguagem traz discussões que buscam romper com determinados paradigmas do processo de ensino e aprendizagem e proporcionam uma leitura plural de pesquisas que vêm sendo desenvolvidas no cenário brasileiro, no escopo das humanidades, no âmbito da Linguística e da Literatura, sem perder de vista as possibilidades de diálogos entre áreas afins do conhecimento, tendo como finalidade ampliar o espaço de reflexão e suas repercussões como parte da socialização de práticas inovadoras de formação.<br />\r\n <br />\r\n Desse modo, apresentamos, nesse volume, pesquisas desenvolvidas no âmbito da pós-graduação, divididas em dois grandes campos do conhecimento: Linguística e Literatura. 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