RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: O CONHECIMENTO FORMAL E INFORMAL EM DEBATE
"2020-11-04 09:38:28" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 69473 "edicao_id" => 141 "trabalho_id" => 1342 "inscrito_id" => 6412 "titulo" => "RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: O CONHECIMENTO FORMAL E INFORMAL EM DEBATE" "resumo" => "A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA É ALVO DE VÁRIOS ESTUDOS ATUALMENTE, POIS É CONSIDERADO UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA PARA APRIMORAR O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DOS ALUNOS, VISTO QUE, OS ALUNOS ESTÃO SENDO ENSINADOS DIARIAMENTE DENTRO OU FORA DO AMBIENTE ESCOLAR E QUE, A FAMÍLIA É A PRIMEIRA MEDIADORA DOS CONHECIMENTOS DO INDIVÍDUO, SENDO SEU PRIMEIRO PASSO DE INTERAÇÃO SOCIAL. A ESCOLA, POR SUA VEZ, É TAMBÉM UM ESPAÇO DE SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DE VIDA E DE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS, DARÁ CONTINUIDADE À INTERAÇÃO SOCIAL, MAS DESSA VEZ, MEDIANDO INDIVÍDUOS FORA DO CONTEXTO FAMILIAR. SENDO ASSIM, ESTE ESTUDO BUSCA REFLETIR SOBRE A RELAÇÃO CONHECIMENTO FORMAL VERSUS CONHECIMENTO INFORMAL, BEM COMO A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA. O ESTUDO SE CARACTERIZA COMO UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA EXPLORATÓRIA E CONCLUI-SE, PRELIMINARMENTE, QUE MUITAS VEZES OS CONHECIMENTOS COTIDIANOS ADQUIRIDOS PELOS ALUNOS NÃO SÃO CONSIDERADOS E/OU VALORIZADOS NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO. ALÉM DISSO, PROJETOS NÃO ELABORADOS OU INCONSISTENTES, PODEM NÃO CONTEMPLAR UMA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA QUE BUSQUE ESTREITAR OS LAÇOS ENTRE ESSES ESPAÇOS DE SOCIALIZAÇÃO E DE VIVÊNCIA DOS ALUNOS. É IMPORTANTE TAMBÉM, RESSALTAR QUE MUITOS PROFISSIONAIS TAMBÉM PODEM NÃO ENCONTRAR MEIOS DE INTERAGIR E TRABALHAR COM OS FAMILIARES." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 21 - Políticas públicas de Educação" "palavra_chave" => "FAMÍLIA-ESCOLA, CONHECIMENTO FORMAL E INFORMAL, ENSINO-APRENDIZAGEM, , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV140_MD1_SA21_ID6412_01092020150641.pdf" "created_at" => "2020-11-04 17:47:29" "updated_at" => "2020-11-05 12:22:36" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ERIKA SÂMIA PEREIRA MONTE " "autor_nome_curto" => "ERIKA SÂMIA " "autor_email" => "erika.samia.pereira61@alu" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ (IFCE) QUIXADÁ " "autor_imagem" => "5f8d96801d108_19102020_103704.jpg" "edicao_url" => "anais-vii-conedu---edicao-online" "edicao_nome" => "Anais VII CONEDU - Edição Online" "edicao_evento" => "Congresso Nacional da Educação" "edicao_ano" => 2020 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2020" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "5fa41515b329e_05112020120701.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2020-11-04 09:38:28" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 69473 "edicao_id" => 141 "trabalho_id" => 1342 "inscrito_id" => 6412 "titulo" => "RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: O CONHECIMENTO FORMAL E INFORMAL EM DEBATE" "resumo" => "A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA É ALVO DE VÁRIOS ESTUDOS ATUALMENTE, POIS É CONSIDERADO UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA PARA APRIMORAR O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DOS ALUNOS, VISTO QUE, OS ALUNOS ESTÃO SENDO ENSINADOS DIARIAMENTE DENTRO OU FORA DO AMBIENTE ESCOLAR E QUE, A FAMÍLIA É A PRIMEIRA MEDIADORA DOS CONHECIMENTOS DO INDIVÍDUO, SENDO SEU PRIMEIRO PASSO DE INTERAÇÃO SOCIAL. A ESCOLA, POR SUA VEZ, É TAMBÉM UM ESPAÇO DE SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DE VIDA E DE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS, DARÁ CONTINUIDADE À INTERAÇÃO SOCIAL, MAS DESSA VEZ, MEDIANDO INDIVÍDUOS FORA DO CONTEXTO FAMILIAR. SENDO ASSIM, ESTE ESTUDO BUSCA REFLETIR SOBRE A RELAÇÃO CONHECIMENTO FORMAL VERSUS CONHECIMENTO INFORMAL, BEM COMO A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA. O ESTUDO SE CARACTERIZA COMO UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA EXPLORATÓRIA E CONCLUI-SE, PRELIMINARMENTE, QUE MUITAS VEZES OS CONHECIMENTOS COTIDIANOS ADQUIRIDOS PELOS ALUNOS NÃO SÃO CONSIDERADOS E/OU VALORIZADOS NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO. ALÉM DISSO, PROJETOS NÃO ELABORADOS OU INCONSISTENTES, PODEM NÃO CONTEMPLAR UMA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA QUE BUSQUE ESTREITAR OS LAÇOS ENTRE ESSES ESPAÇOS DE SOCIALIZAÇÃO E DE VIVÊNCIA DOS ALUNOS. É IMPORTANTE TAMBÉM, RESSALTAR QUE MUITOS PROFISSIONAIS TAMBÉM PODEM NÃO ENCONTRAR MEIOS DE INTERAGIR E TRABALHAR COM OS FAMILIARES." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 21 - Políticas públicas de Educação" "palavra_chave" => "FAMÍLIA-ESCOLA, CONHECIMENTO FORMAL E INFORMAL, ENSINO-APRENDIZAGEM, , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV140_MD1_SA21_ID6412_01092020150641.pdf" "created_at" => "2020-11-04 17:47:29" "updated_at" => "2020-11-05 12:22:36" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ERIKA SÂMIA PEREIRA MONTE " "autor_nome_curto" => "ERIKA SÂMIA " "autor_email" => "erika.samia.pereira61@alu" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ (IFCE) QUIXADÁ " "autor_imagem" => "5f8d96801d108_19102020_103704.jpg" "edicao_url" => "anais-vii-conedu---edicao-online" "edicao_nome" => "Anais VII CONEDU - Edição Online" "edicao_evento" => "Congresso Nacional da Educação" "edicao_ano" => 2020 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2020" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "5fa41515b329e_05112020120701.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2020-11-04 09:38:28" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }