PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS E PARADIDÁTICOS NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INDÍGENA NO MUNICÍPIO DE OIAPOQUE/AP
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O OBJETIVO DESTE ESTUDO É AGREGAR OS CONTEÚDOS TRABALHADOS NO ÂMBITO ACADÊMICO COM A PRÁTICA EXECUTADA A PARTIR DA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS COM RECURSOS NATURAIS E UM E-BOOK. O MATERIAL FOI DESENVOLVIDO NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ (UNIFAP), CAMPUS-OIAPOQUE, PORTANTO COM ESTE ARTIGO PRETENDE-SE SEGUIR AS ETAPAS: 1) APRESENTAÇÃO DE CONCEITOS, CLASSIFICAÇÃO GERAL E ASPECTOS DA ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS; 2) REFLEXÃO ACERCA DOS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS NAS ESCOLAS INDÍGENAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTORIA E PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO BILÍNGUE; 3) CONSTRUÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO; 4) ELABORAÇÃO DO E-BOOK. 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