Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO EM AULAS DE BIOLOGIA – POSSIBILIDADES COM O ENSINO SOBRE COVID-19

Palavra-chaves: ENSINO DE BIOLOGIA, ENSINO SOBRE COVID-19, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, , Pôster (PO) GT 16 - Ensino de Ciências
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Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

EM MARÇO DE 2020, A ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE SAÚDE DECLAROU QUE A COVID-19 É UMA PANDEMIA, ATINGINDO TODOS OS CONTINENTES, EXCETO A ANTÁRTIDA. NA SEMANA DO CARNAVAL, O BRASIL TEVE OS DOIS PRIMEIROS CASOS CONFIRMADOS OFICIALMENTE E OBSERVAVA O NÚMERO DE CASOS (E DE MORTES) AUMENTAR MUITO DE UM DIA PARA OUTRO EM TODO O MUNDO. DIANTE DE NOTÍCIAS ALARMANTES E FAKE NEWS SENDO DISSEMINADAS, DECIDIMOS UTILIZAR, EM AULAS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO, EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DA CIDADE DE PETRÓPOLIS (RJ), INFORMAÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE A COVID-19, SUA CARACTERIZAÇÃO E FORMAS DE DISSEMINAÇÃO, COM VISTAS A PROMOVER O CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOBRE ESSA DOENÇA E A IMPORTÂNCIA DE SUA PREVENÇÃO. O RESULTADO FOI EXITOSO TANTO NO INTERESSE QUANTO NA PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES, QUE PASSARAM A PESQUISAR INFORMAÇÕES CORRETAS EM SITES INDICADOS DURANTES AS AULAS PARA DIVULGAREM NO MURAL DA INSTITUIÇÃO. ESSA PRÁTICA EDUCACIONAL QUE EXTRAPOLA O CONHECIMENTO, TORNANDO O INDIVÍDUO APTO A INTERVIR NA REALIDADE, SEGUNDO PAULO FREIRE, PODE AUXILIAR A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E A PROFILAXIA DESTA E DE OUTRAS ENFERMIDADES.

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