INVESTIGA-SE SOBRE O JOGO DE XADREZ COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO A SER UTILIZADO INTERDISCIPLINARMENTE NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CUJA PROPOSTA FORMATIVA VISA ALCANÇAR UMA FORMAÇÃO POLITÉCNICA E OMNILATERAL, QUE TEM A INTERDISCIPLINARIDADE COMO UM DOS PRINCÍPIOS. NESSE SENTIDO, INVESTIGARAM-SE ESTUDOS SOBRE ESSE TIPO DE PROPOSTA EDUCACIONAL E SOBRE O JOGO DE XADREZ ENQUANTO RECURSO PEDAGÓGICO. IDENTIFICARAM-SE PESQUISAS QUE UTILIZARAM O JOGO DE XADREZ PARA O ENSINO DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES, QUE IMPULSIONARAM A IDEIA DE SE UTILIZAR O JOGO DE XADREZ COMO UM RECURSO GERADOR DE INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.