Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: PENSAMENTOS E FASES

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PAIDEIA., HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PAIDEIA., , Comunicação Oral (CO) GT 03 - História da Educação

Resumo

A EDUCAÇÃO CONDUZ, ENCAMINHA O HOMEM NUM SENTIDO QUE ELA POSSA VER A SI MESMO NO CONSTANTE PROCESSO DE FORMAÇÃO, CUJO O FUNDO E FIM É O PRÓPRIO HOMEM, O SER HUMANO. DESSE MODO A EDUCAÇÃO APARECE COMO POSSIBILIDADE DE QUE ELE VENHA A ABRIR-SE À CONCEPÇÃO PRIMEIRA, FUNDADORA DA QUAL EMERGIU TODA A ESTRUTURA DE PENSAMENTO PEDAGÓGICO DO HOMEM DA CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL: A IDEIA DE PAIDEIA. ESSE TEXTO TEM COMO OBJETIVO DISCORRER, SINTETICAMENTE, SOBRE FASES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E SUAS TRANSFORMAÇÕES AO LONGO DO TEMPO, INICIANDO PELA EDUCAÇÃO NO BRASIL, COM PAULO FREIRE E DARCY RIBEIRO, APRESENTANDO UM ANTAGONISMO, COM O POSITIVISMO DE AUGUSTE COMTE E O PENSAMENTO DE KARL MARX, E, COM A EDUCAÇÃO ROMANA, QUE CONSTRUIU SUAS BASES NA GRÉCIA, DE ONDE SURGE TODA A CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL. CONSIDERANDO O OBJETIVO DO ARTIGO, APRESENTAMOS ALGUMAS INFORMAÇÕES HISTÓRICAS DO SÉCULO DAS LUZES E DA EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA, EVIDENCIANDO QUE ESSA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA FOI MARCADA POR MÚLTIPLAS FASES E PENSAMENTOS.

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