AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DA TEORIA PSICOSSOCIAL DE ERIKSON PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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COMO RESULTADO PARCIAL, OBSERVA-SE QUE, A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO INDISSOCIÁVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL, UMA VEZ QUE A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA ESTUDA O DESENVOLVIMENTO HUMANO E A EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIRA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA OBJETIVA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA ATRAVÉS DE SUA PROPOSTA PEDAGÓGICA E INTERAÇÃO SOCIAL, COMPLEMENTANDO A AÇÃO DA FAMÍLIA E SOCIEDADE." 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