Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO DO SUL NOSÉCULO XX: UM PANORAMA DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA

Palavra-chaves: HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO SUL MATOGROSSENSE, LEVANTAMENTO BOBLIOGRÁFICO, ESCOLARIZAÇÃO FEMININA, , Comunicação Oral (CO) GT 03 - História da Educação
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      EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO SUL DE MATO GROSSO E EM MATO GROSSO DO SUL NO SÉCULO XX. BUSCA-SE\r\n
      TAMBÉM IDENTIFICAR O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NESSA REGIÃO DO\r\n
      PAÍS; LEVANTAR O NÚMERO DE PRODUÇÕES QUE ENFOCAM ESPECIFICAMENTE O MUNICÍPIO DE CORUMBÁ/MS; E\r\n
      DETECTAR AS PESQUISAS ACERCA DAS PRESENÇAS/AUSÊNCIAS E DA AÇÃO DAS MULHERES NO PROCESSO HISTÓRICO\r\n
      EDUCATIVO. PROCEDEU-SE AO LEVANTAMENTO E ANÁLISE DE ARTIGOS DISPONÍVEIS NA SCIELO (SCIENTIFIC\r\n
      ELECTRONIC LIBRARY ONLINE), DE RESUMOS DE TESES E DISSERTAÇÕES PRESENTES NA BIBLIOTECA DIGITAL\r\n
      BRASILEIRA DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD) E NO CATÁLOGO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA CAPES\r\n
      (COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR). O ESTUDO É DE NATUREZA\r\n
      QUANTI/QUALITATIVA DE CARÁTER DE REVISÃO. ADEMAIS ESSES DADOS FORAM COMPILADOS DESCREVENDO OS\r\n
      MATERIAIS ENCONTRADOS. NA ÚLTIMA ETAPA DA PESQUISA FOI PROCEDIDA UMA ANÁLISE DO MATERIAL TENDO EM\r\n
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      SIGNIFICATIVO DE TRABALHOS QUE VERSAM SOBRE DIFERENTES ASPECTOS DA EDUCAÇÃO NO RECORTE ESPACIAL E\r\n
      TEMPORAL PROPOSTOS. NO ENTANTO, A PESQUISA REVELOU QUE EXISTEM POUCOS TRABALHOS QUE SE DEBRUÇAM\r\n
      SOBRE A QUESTÃO DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO FEMININA E DE FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO\r\n
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Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

ESTE TEXTO SE REFERE A UM PROJETO DE PESQUISA FINANCIADO PELO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC/CNPQ), E OBJETIVA A REALIZAR UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DAS PRODUÇÕES EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO SUL DE MATO GROSSO E EM MATO GROSSO DO SUL NO SÉCULO XX. BUSCA-SE TAMBÉM IDENTIFICAR O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NESSA REGIÃO DO PAÍS; LEVANTAR O NÚMERO DE PRODUÇÕES QUE ENFOCAM ESPECIFICAMENTE O MUNICÍPIO DE CORUMBÁ/MS; E DETECTAR AS PESQUISAS ACERCA DAS PRESENÇAS/AUSÊNCIAS E DA AÇÃO DAS MULHERES NO PROCESSO HISTÓRICO EDUCATIVO. PROCEDEU-SE AO LEVANTAMENTO E ANÁLISE DE ARTIGOS DISPONÍVEIS NA SCIELO (SCIENTIFIC ELECTRONIC LIBRARY ONLINE), DE RESUMOS DE TESES E DISSERTAÇÕES PRESENTES NA BIBLIOTECA DIGITAL BRASILEIRA DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD) E NO CATÁLOGO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA CAPES (COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR). O ESTUDO É DE NATUREZA QUANTI/QUALITATIVA DE CARÁTER DE REVISÃO. ADEMAIS ESSES DADOS FORAM COMPILADOS DESCREVENDO OS MATERIAIS ENCONTRADOS. NA ÚLTIMA ETAPA DA PESQUISA FOI PROCEDIDA UMA ANÁLISE DO MATERIAL TENDO EM VISTA AS QUESTÕES E OS OBJETIVOS ESTABELECIDOS. A PARTIR DOS RESULTADOS É POSSÍVEL IDENTIFICAR UM NÚMERO SIGNIFICATIVO DE TRABALHOS QUE VERSAM SOBRE DIFERENTES ASPECTOS DA EDUCAÇÃO NO RECORTE ESPACIAL E TEMPORAL PROPOSTOS. NO ENTANTO, A PESQUISA REVELOU QUE EXISTEM POUCOS TRABALHOS QUE SE DEBRUÇAM SOBRE A QUESTÃO DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO FEMININA E DE FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO (ESPECIFICAMENTE NO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ/MS).

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