Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO-APRENDIZAGEM, LUDICIDADE, MATEMÁTICA, Comunicação Oral (CO) GT 13 - Educação Matemática
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      MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, E ATRAVÉS DOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS: PRIORIZAR PROCESSOS PEDAGÓGICOS\r\n
      QUE INCENTIVEM A CURIOSIDADE, A CRIATIVIDADE E O RACIOCÍNIO MATEMÁTICO DO ALUNO A PARTIR DE ATIVIDADES\r\n
      LÚDICAS, ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA, DESENVOLVENDO ASSIM, UM PROCESSO PRAZEROSO, FRENTE ÀS QUESTÕES\r\n
      DO APRENDIZADO, FRISANDO QUE O JOGO É UMA EXCELENTE FERRAMENTA EDUCACIONAL, POR FORNECER ESTÍMULOS\r\n
      QUE AUXILIAM NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO, DESTACA-SE AINDA QUE O PROCESSO DE\r\n
      ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, REPRESENTA UMA TAREFA DE GRANDE\r\n
      RESPONSABILIDADE E DE EXTREMA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO. REALIZAMOS\r\n
      ESTUDOS DE CUNHO BIBLIOGRÁFICOS, VOLTADOS PARA O ENTENDIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL ENQUANTO ESPAÇO\r\n
      SOCIALIZADOR E CONSTRUTOR DE NOVOS CONHECIMENTOS, DESTACANDO, ASSIM, A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA\r\n
      MATEMÁTICA E DA LUDICIDADE NESTA MODALIDADE DE ENSINO. OBSERVAMOS NO DECORRER DESTA PESQUISA, QUE\r\n
      DIVERSOS AUTORES DEFENDEM A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO EM SALA DE AULA COMO UM INSTRUMENTO METODOLÓGICO\r\n
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Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

O PRESENTE ARTIGO, TEM POR OBJETIVO, COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E PROPICIAR UMA REFLEXÃO SOBRE COMO O LÚDICO PODE CONTRIBUIR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, E ATRAVÉS DOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS: PRIORIZAR PROCESSOS PEDAGÓGICOS QUE INCENTIVEM A CURIOSIDADE, A CRIATIVIDADE E O RACIOCÍNIO MATEMÁTICO DO ALUNO A PARTIR DE ATIVIDADES LÚDICAS, ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA, DESENVOLVENDO ASSIM, UM PROCESSO PRAZEROSO, FRENTE ÀS QUESTÕES DO APRENDIZADO, FRISANDO QUE O JOGO É UMA EXCELENTE FERRAMENTA EDUCACIONAL, POR FORNECER ESTÍMULOS QUE AUXILIAM NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO, DESTACA-SE AINDA QUE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, REPRESENTA UMA TAREFA DE GRANDE RESPONSABILIDADE E DE EXTREMA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO. REALIZAMOS ESTUDOS DE CUNHO BIBLIOGRÁFICOS, VOLTADOS PARA O ENTENDIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL ENQUANTO ESPAÇO SOCIALIZADOR E CONSTRUTOR DE NOVOS CONHECIMENTOS, DESTACANDO, ASSIM, A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA E DA LUDICIDADE NESTA MODALIDADE DE ENSINO. OBSERVAMOS NO DECORRER DESTA PESQUISA, QUE DIVERSOS AUTORES DEFENDEM A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO EM SALA DE AULA COMO UM INSTRUMENTO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA.

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