EDUCAÇÃO DO CAMPO: A GARANTIA DO DIREITO HUMANO À EDUCAÇÃO
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AUTORES COMO ARROYO (2004); MOLINA (), MARTINS () SAVIANI (2004), FORAM CONSULTADOS. COM BASE NAS PESQUISAS REALIZADAS PERCEBE-SE QUE A EDUCAÇÃO DO CAMPO NÃO PODE SER UMA EDUCAÇÃO SELETIVA, E QUE NÃO SEJA VOLTADA ÀS ESPECIFICIDADES DE SEU POVO, MAS NECESSITA SER UMA EDUCAÇÃO ONDE NA RELAÇÃO ENTRE ENSINAR E APRENDER HAJA COMUNHÃO E PARTILHA, NUMA RELAÇÃO HORIZONTAL, E NESSA VISÃO QUE DEVE EXISTIR ENTRE ENSINO E RESPEITO ÀS SINGULARIDADES É QUE, DE FATO, A VERDADEIRA EDUCAÇÃO SE FAZ. É NESSE MOMENTO ONDE ACONTECE DE FATO A GARANTIA DE DIREITOS." 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