EDUCAÇÃO DO CAMPO – BREVE REFLEXÃO PARA PENSARMOS A ESCOLA DO CAMPO NO BRASIL
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PARA SUA CONSTRUÇÃO, REALIZAMOS UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA COM AUTORES/AS DE BASE TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICA CRÍTICA QUE PROBLEMATIZAM A EDUCAÇÃO NO BRASIL E A NECESSIDADE DE GARANTIR O DIREITO À EDUCAÇÃO DOS POVOS DO CAMPO. CONCLUÍMOS QUE, NA HISTÓRIA EDUCACIONAL, AS POPULAÇÕES DO CAMPO NÃO VIVENCIARAM, COMO DEVERIAM, UMA EDUCAÇÃO QUE OPORTUNIZASSE A VALORIZAÇÃO DE SUAS CULTURAS E DE SUA MEMÓRIA HISTÓRICA. DESSA FORMA, APONTAMOS A DEMANDA DE UMA ESCOLA INCLUSIVA DO CAMPO QUE ATENTE AOS SABERES POPULARES E AOS INÚMEROS CONTEXTOS DE VIDA DOS POVOS DO CAMPO." 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