COLAB – LABORATÓRIO COLABORATIVO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DO SÉCULO 21
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O REFERENCIAL TEÓRICO DO COLAB INCLUI: OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO EM DI-REITOS HUMANOS; DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL; REFERENCI-AIS INSTITUCIONAIS DA UNIVILLE; E COMPETÊNCIAS DO SÉCULO 21. JÁ O REFERENCIAL METODOLÓGICO COMBINA METODOLOGIAS DE APRENDIZAGENS ATIVAS E O DESIGN CENTRADO NO HUMANO (DESIGN THINKING) EM AÇÕES INTEGRADAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO MEDIANTE A DEFINIÇÃO DE UM DESAFIO SOCIAL RELEVANTE E CONTEMPORÂNEO A CADA ANO DE ATUAÇÃO. EM 2018, MEDIANTE O DESAFIO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS, O COLAB REALIZOU 26 AÇÕES E PARTICIPOU DE 13 AÇÕES EXTERNAS, TOTALIZANDO 39 AÇÕES E ATINGINDO UM PÚBLICO DE 528 PESSOAS. JÁ EM 2019, MEDI-ANTE O DESAFIO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O COLAB REALIZOU 18 AÇÕES E PARTICIPOU DE 28 AÇÕES EXTERNAS, TOTALIZANDO 46 AÇÕES E ATINGINDO UM PÚBLICO DE 1.323 PESSOAS. AS AÇÕES INCLUÍ-RAM: PESQUISAS SECUNDÁRIAS, PROJETOS DE DESIGN, PALESTRAS E SEMINÁRIOS, VISITAS, PARTICIPA-ÇÃO E APRESENTAÇÃO EM EVENTOS, OFICINAS E WORKSHOPS, ASSESSORIAS TÉCNICAS E PEDAGÓGICAS, EXPOSIÇÕES, APOIO FINANCEIRO A OUTROS PROJETOS, ENTREVISTA NA RÁDIO, PRODUÇÃO DE UM E-BOOK (EM ANDAMENTO), ALÉM DE ENCONTROS E ATIVIDADES REGULARES." 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