A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE PROPOSTAS DE
EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NO ENSINO DE GEOGRAFIA
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TENDO COMO RESULTADOS A PLENA PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ESTUDANTES, CUMPRINDO ASSIM, O OBJETIVO DA INTERVENÇÃO AO UTILIZAR O LÚDICO PARA PROMOVER A MELHORIA DA DINÂMICA DO ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DA IMPLEMENTAÇÃO DAS (TICS) SOMADAS AS PROPOSTAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. TENDO COMO BASE TEÓRICA AS LEITURAS DE AUTORES QUE TRABALHAM A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIDÁTICOS COMO ALTERNATIVAS DE INCREMENTO NAS AULAS, BEM COMO A CONSTRUÇÃO DE METODOLOGIAS INCLUSIVAS ALIADAS AS TICS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA ESCOLAR." 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