BREVE REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS LÚDICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE PERNAMBUCO.
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ENTENDE-SE QUE A LUDICIDADE TEM GANHADO ESPAÇO NOS PLANEJAMENTOS PEDAGÓGICOS POIS ALÉM DE ATINGIR OS OBJETIVOS ELENCADOS AINDA MELHORA A MOTIVAÇÃO DO ESTUDANTE QUE CONSEGUE PERCEBER-SE COMO AUTOR DO SEU APRENDIZADO. O PANO DE FUNDO DESTA PESQUISA ESTÁ EM CONFORMIDADE COM AS PESQUISAS DE AUTORES COMO OLIVEIRA (2005), PIAGET (1998), KISHIMOTO (2003), DENTRE OUTROS NOS QUAIS CONVERSAM ENTRE SI SOBRE A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA CONTEXTUALIZAÇÃO DE CONTEÚDO, MOTIVAÇÃO E REALIZAÇÃO DE AULAS PRAZEROSAS, FACILITANDO ASSIM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NESSA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA." 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